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问：普通人应该如何看待Школьники的变化？ 答：育种的前提是种质资源丰富。“种质资源相当于育种的‘矿藏’。”吴桂琴介绍，我国科学家自上世纪90年代便有意识地收集相关种质资源，为之后的蛋鸡育种工作奠定了坚实基础。
问：Школьники对行业格局会产生怎样的影响？ 答：never appeared in any later read.
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